Lekcje ze smartfonami, internetem i blogiem. Innowacyjna nauczycielka mieszka pod Wrocławiem

- Do konkursu zgłosiłam projekt matematyczny "Rusz Głową". Polegał on na rozwiązywaniu przez uczniów łamigłówek matematycznych wykorzystując do tego internet. Uczestnicy koła matematycznego tworzyli bloga i stronę internetową o łamigłówkach, które rozwiązywali przez pięć miesięcy - wyjaśnia Joanna Palińska.

Dodaje, że o uczniowie musieli stworzyć też internetową mówiącą postać oraz przygotować multimedialną prezentację i wystąpić publicznie przed klasą.

Pasją nauczycielki jest technologia informacyjna. Od sześciu lat prowadzi prywatną stronę internetową. Publikuje tam ciekawostki z życia szkoły, klasy oraz materiały przydatne uczniom i nauczycielom. Dlatego też postanowiła wprowadzić nowoczesne metody nauczania matematyki, tak aby zaciekawić uczniów i sprawić, żeby nauka tego przedmiotu była dla nich przyjemnością a nie udręką.

- Dzisiejszy świat kręci się wokół smartfonów, laptopów, tabletów i internetu. Uczniowie od nauczyciela oczekują czegoś więcej niż kredy i tablicy. Naszym zadaniem jest wdrażanie innowacyjnych metod nauczania, tak aby zaciekawić i jednocześnie nauczyć - tłumaczy nauczycielka.

A co na to jej uczniowie?

Projekt "Rusz Głową" był bardzo ciekawy. Dzięki niemu dowiedziałam, się mnóstwo rzeczy o matematyce. Nie wiedziałam, że istnieją takie logiczne zabawy matematyczne, jak samotnik lub jajko Kolumba. Na zajęciach tworzyliśmy własne blogi. To było bardzo ciekawe. Z żadnym innym nauczycielem nie robiliśmy czegoś podobnego. Fajne było to, że nauczyliśmy się matematyki i jednocześnie podszkoliliśmy umiejętności z komputerem - opowiada Zuzanna Wójciak, uczennica klasy 6b.

Dyrektorka podstawówki, Lidia Reps jest zachwycona innowacyjnymi pomysłami, jednocześnie dumna z osiągnięć swojego pracownika.

- Joasia ma niesamowite podejście do uczniów, jest na czasie ze światem elektroniki, który obecnie im towarzyszy. Jednocześnie pobudza ich logiczne myślenie i wyobraźnię przestrzenną. Potrafi zaciekawić matematyką oraz zachęcić ucznia do działania oraz zdobywania wiedzy i nowych umiejętności - mówi zadowolona Lidia Reps.