Jak prowadzić korepetycje z matematyki online?

W dobie pandemii koronawirusa praktycznie wszystkie aspekty dotychczasowego życia każdego człowieka uległy mniejszej lub większej modyfikacji i zmianie. Przede wszystkim wszystkie te czynności, które mogą być wykonywane przy wykorzystaniu środków umożliwiającym komunikowanie się na odległość, przeszły do sfery online. Przykładowo można wymienić chociażby działalność dużych firm informatycznych, czy też oświatę i wychowanie. Podobnie zresztą jak szkoły, również sektor prywatnych lekcji, czyli korepetycje udzielane są za pośrednictwem internetu. Trzeba się do tego stanu rzeczy przystosować i przyzwyczaić, ponieważ generalnie nie ma możliwości udzielić odpowiedzi na pytanie, jak długo pandemia będzie na tyle groźna, żeby ograniczać kontakty międzyludzkie. W niniejszym artykule postaramy się przedstawić, w jaki sposób prowadzić korepetycje z matematyki online.

Każdy korepetytor – co oczywiste – powinien mieć odpowiednią wiedzę w danej dziedzinie. Jednocześnie nie mniej istotna jest umiejętność w zakresie sposobów przekazywania tej wiedzy, czyli tzw. zdolności dydaktyczne. Można śmiało nazwać je kluczowymi w procesie nauki, gdyż jak każdy wie, można wiedzieć dosłownie wszystko i mimo tego zanudzać uczniów na lekcjach. Przydatne okazuje się być również doświadczenie w pracy w szkole, które niejako pozwala czuć się pewniej i znać odpowiednie metody do skutecznej nauki. W tym miejscu warto również wspomnieć o tym, że serwis Buki.org umożliwia nauczycielom oferowanie swych usług w łatwy i intuicyjny sposób. Po stworzeniu profilu i podaniu istotnych informacji, każdy potencjalny uczeń, który w okienko wyszukiwarki wpisze przykładowo: „korepetycje matematyka online” w oka mgnieniu ujrzy sylwetkę danego pedagoga i będzie mógł umówić się z nim na lekcje.

Pandemia bez wątpienia rozwinęła możliwości techniczne każdego Polaka, który został zmuszony do podjęcia pracy za pośrednictwem komputera. Wielu nauczycieli wymieniło swój sprzęt na bardziej nowoczesny i umożliwiający sprawniejszą komunikację elektroniczną. Niemniej trzeba mieć świadomość, że do prowadzenia lekcji z jednym uczniem lub z niewielką grupą, tak naprawdę wystarczy nawet sam telefon z pokaźnym pakietem Internetu. Oczywiście dużo łatwiej, gdy posiada się zadania przygotowane w edytorze tekstów lub specjalnej platformie do obrazowania zadań matematycznych – symbole zazwyczaj ciężko się wpisuje. Każdy matematyk powinien się jednocześnie zaopatrzyć w tablet graficzny, który umożliwia ręczne wpisywanie tekstu jak do zeszytu i jednoczesne wyświetlanie go na ekranie, który jest udostępniany uczniom. Narzędzie to jest nieocenioną pomocą, którą można na bieżąco rozwiązywać zadania chociażby na trudnych do zapisania w inny sposób pierwiastkach.

Jaki jest najważniejsze i najcięższe zadanie każdego korepetytora? Naszym subiektywnym zdaniem zainteresowanie ucznia przedmiotem. Zazwyczaj nielubienie danej materii ma swoje podłoże w niezrozumieniu jej lub poświęceniu zbyt niewielkiej ilości czasu na jej opanowanie. Człowiek odczuwa strach, że czegoś nie potrafi i że jego wiedza zostanie poddana weryfikacji na łamach całej grupy osób, jaką jest klasa. Dlatego też korepetytor z matematyki przede wszystkim powinien wytłumaczyć dane zagadnienie jak należy, od najprostszych do coraz cięższych przykładów. Pozwoli to jednocześnie nabrać uczniowi pewności siebie.

Podsumowując, do prowadzenia lekcji online wystarczy naprawdę niewiele, jeżeli chodzi o sprzęt. Trzeba jednak mieć odpowiednią wiedzę zarówno w zakresie danego przedmiotu jak i dydaktyki, bez której przekazywanie wiedzy uczniom może okazać się nieskuteczne. Niezależnie jednak od powyższych przesłanek, najważniejszym jest przekonanie dziecka do danego przedmiotu i spowodowanie, że go polubi. Dlatego też drogi nauczycielu – nie czekaj, tylko ujawnij swoją ofertę w serwisie Buki.org już dzisiaj i zacznij przekazywać wiedzę dalej!