Nauczyciel Roku klas IV-VIII
W Niepublicznej Szkole Podstawowej Sióstr Salezjanek im. Jana Pawła II we Wrocławiu pracuję od 2015 roku w charakterze nauczyciela historii i wiedzy o społeczeństwie. Od początku swojej pracy doskonalę swój warsztat pracy przez aktywny udział w ramach wewnętrznych i zewnętrznych szkoleniach i warsztatach przeznaczonych dla nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie, a także wychowawców. Dbam o samorozwój zawodowy poszerzając wiedzę i kompetencje na różnego rodzaju szkoleniach, webinariach i warsztatach. Poznaję nowe metody i formy pracy, dostosowuję je do indywidualnych potrzeb ucznia, co zwiększa ich atrakcyjność i efektywność. Moją pasją są podróże i fotografia. Zdobyte informacje wykorzystuję w codziennej pracy dydaktyczno – wychowawczej z uczniami oraz podczas kontaktów z rodzicami, co niewątpliwie wpływa na moje doświadczenie zawodowe.
Rokrocznie organizuję konkursy o tematyce historycznej, społecznej i artystycznej - część z nich stało się już coroczną tradycją szkoły: Zdolny Ślązak, Olimpiada Historyczna, Olimpiada Gier Planszowych IPN, Olimpiada wiedzy o społeczeństwie MoWOS. Zachęcam i motywuję uczniów z różnych poziomów do pogłębiania wiedzy i udziału w konkursach. Analizując potrzeby swoich uczniów, widząc ich zainteresowanie spotkaniami z przedstawicielami różnych instytucji, organizuję zajęcia tematyczne ze świadkami historii, jak i aktywnymi postaciami ze świata polityki i kultury. Przykładami takich spotkań było:
- spotkanie uczniów ze świadkami historii w ramach projektu edukacyjnego dla młodzieży szkolnej Wrocławia „Z Syberii do Polski – śladami polskich bohaterów” – Fundacja Wspólnota Pokoleń;
- udział uczniów Niepublicznej Szkoły Podstawowej Sióstr Salezjanek im. Jana Pawła II w programie „Słownik polsko@polski” z prof. Janem Miodkiem w TVP 3
- spotkanie uczniów w ramach zajęć wiedzy o społeczeństwie z śp. Kornelem Morawieckim - działaczem opozycji demokratycznej w czasach PRL, założycielem i przewodniczącym Solidarności Walczącej, posłem i marszałkiem seniorem Sejmu VIII kadencji;
Jestem pomysłodawczynią wielu projektów edukacyjnych tj.: „Uczta bogów greckich na Olimpie”, „Uczta staropolska”, „Stany społeczeństwa w średniowieczu”, „Historia zapisana w obrazach”. W klasach siódmych i ósmych dużym zainteresowaniem cieszy się debata oksfordzka, gdzie zgodnie z jej założeniami dwie drużyny obierały skrajne stanowiska „Propozycji” i Opozycji” - prowadzą dyskurs nad postawioną przeze mnie tezą. Zaletą tej metody jest to, że aangażuje możliwie jak największą liczbę uczniów w klasie, poszerza horyzonty, pokazuje jak myśli druga strona, pozwala wychodzić poza schemat myślowy.
Od dwóch lat jestem wybierana przez uczniów na opiekuna Samorządu Uczniowskiego. Dzięki temu, mam okazję do uczenia dzieci, że w społeczeństwie demokratycznym obywatele mają wpływ na reguły, którym sami potem podlegają. To pokazuje uczniom, że w państwie demokratycznym reguły nie są arbitralne, ale mają odzwierciedlać sytuację i potrzeby ludzi, dla których zostały zapisane.
Praca w szkole jest moją pasją i powołaniem. Udzielanie pomocy, wsparcia, rozpoznawanie problemów i potrzeb uczniów stanowią dla mnie ogromne źródło satysfakcji.
____________
UWAGA! Ważna informacja dla osób
warto zadbać o swoją prezentację
w plebiscycie - można dodać zdjęcia
i opis lub zaktualizować dane
____________
Czytaj więcej o plebiscycie
na www.gazetawroclawska.pl/nauczyciel