Już dziś wyniki naboru do programu #SuperKoderzy. Czy zainteresowanie zajęciami było duże?
Wyniki ogłaszamy z nieskrywaną radością. Skala zgłoszeń przerosła nasze oczekiwania. Na 100 planowanych miejsc dostaliśmy 294 zgłoszenia, to blisko 3 szkoły na miejsce.
Taka liczba chętnych oznacza modę na kodowanie?
Już w pilotażowej edycji programu widzieliśmy, że pomysł, aby nauka kodowania pojawiała się także poza informatyką jest trafiony. W niektórych szkołach po 12 zaplanowanych przez nas zajęciach nauczyciele tworzyli własne scenariusze. Zdarzyło się też, że rada rodziców zebrała środki na dodatkowe części do robotów, bo uczniowie chcieli wciąż z nimi pracować i szukali nowych możliwości. Sądzę, że w tym roku będzie jeszcze ciekawiej.
Takie zajęcia nie byłyby możliwe bez pedagogów z pomysłami.
Tak. Cieszę się, że jest tylu nauczycieli z pasją, chcących wprowadzić kodowanie nie tylko na lekcjach informatyki, ale tez przyrody, języka polskiego, techniki, muzyki czy języka angielskiego. Nasza innowacja okazała się strzałem w dziesiątkę.
Co zyskają wyróżnione szkoły?
Otrzymają granty na kupno sprzętu potrzebnego do prowadzenia zajęć. Nauczyciele zostaną przeszkoleni i uzyskają wsparcie przez cały czas trwania programu. Wszyscy inni mogą bezpłatnie korzystać z otwartych scenariuszy zajęć, dostępnych na stronie www.superkoderzy.pl. Mam nadzieję, że z roku na rok #SuperKoderów będzie coraz więcej!
Dziękuję za rozmowę.
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
